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[LIFS3070]你TMD在逗我？
ZHU Guang课程时间：2013年spring季
授课教授：朱广
我觉得教授 很可爱的我不想黑他
这门课的Grade：一般
我觉得这门课 在逗我
我直到期末考试前一晚，把所有notes都背过n多遍，还是不知道这门课在讲什么。
这门课没有教材，因为如果把所有notes都整理一遍就可以编一本教材了。这是我见过最plain和最密集的notes。全是字。大概因为教授自己看notes都不太舒服吧，他上课不会讲notes，会经常divert出去，所以经常听着听着就不知道他在讲什么了。
朱教授其实人很好。他很和善，英语说得还挺流利，上课的时候会用一些冷笑话来attract一下注意力（不过因为这学期这节课被安排在周二周四的最后一节，而这两天我都有四节课，所以听课状况还是不太好）。他比其他教授好的一点是他在考前会划重点，而且考后check paper的时候很好说话。
但问题就出在这个划重点上。
凡是划了重点的内容都要背下来。考试内容是各种简答题，对付这些简答题的唯一方法就是默写notes。（当然你可以在复习的时候自己思考一下采分点可能会在哪里，不过这个不一定准，所以还是乖乖背下来吧。）（呃，final还是cumulative的，所以就要把前面的内容重新背一遍呗。）
所以这门课的记忆量可以说完爆其他所有课。
哦对了他的考试还会偶尔考一些上课时divert出去的notes上没有的内容。这点也比较呵呵。
然后背过这些东西之后我仍然觉得他们make hardly any sense。这门课讲了很多实验方法，这些东西其实不用背的，在lab做过之后就都会了嘛，干嘛要这么麻烦。所以就像我在开头说的，我不是很清楚这门课的意义在哪里（吐个槽）。
龟还凑合。只要好好背应该都还好的，A range应该还不是那么难吧。然后我想我想学神们应该会有更好的记忆方法？反正我是不太了解......
[LIFS3070]你TMD在逗我？
ZHU Guang课程时间：2013年spring季
授课教授：朱广
我觉得教授 很可爱的我不想黑他
这门课的Grade：一般
我觉得这门课 在逗我
我直到期末考试前一晚，把所有notes都背过n多遍，还是不知道这门课在讲什么。
这门课没有教材，因为如果把所有notes都整理一遍就可以编一本教材了。这是我见过最plain和最密集的notes。全是字。大概因为教授自己看notes都不太舒服吧，他上课不会讲notes，会经常divert出去，所以经常听着听着就不知道他在讲什么了。
朱教授其实人很好。他很和善，英语说得还挺流利，上课的时候会用一些冷笑话来attract一下注意力（不过因为这学期这节课被安排在周二周四的最后一节，而这两天我都有四节课，所以听课状况还是不太好）。他比其他教授好的一点是他在考前会划重点，而且考后check paper的时候很好说话。
但问题就出在这个划重点上。
凡是划了重点的内容都要背下来。考试内容是各种简答题，对付这些简答题的唯一方法就是默写notes。（当然你可以在复习的时候自己思考一下采分点可能会在哪里，不过这个不一定准，所以还是乖乖背下来吧。）（呃，final还是cumulative的，所以就要把前面的内容重新背一遍呗。）
所以这门课的记忆量可以说完爆其他所有课。
哦对了他的考试还会偶尔考一些上课时divert出去的notes上没有的内容。这点也比较呵呵。
然后背过这些东西之后我仍然觉得他们make hardly any sense。这门课讲了很多实验方法，这些东西其实不用背的，在lab做过之后就都会了嘛，干嘛要这么麻烦。所以就像我在开头说的，我不是很清楚这门课的意义在哪里（吐个槽）。
龟还凑合。只要好好背应该都还好的，A range应该还不是那么难吧。然后我想我想学神们应该会有更好的记忆方法？反正我是不太了解......
[SCIE1120]Chemistry and Life
PENG Hsiaoming Benjamin&&RENNEBERG Alfred Herbert Reinhard&&ZHANG Mingjie&&ZHU Guang课程时间：2013年春季
授课教授：PENG, Hsiaoming Benjamin、RENNEBERG, Alfred Herbert Reinhard、ZHANG, Mingjie、ZHU, Guang
这门课的Grade：较好/一般/烂grade/Killer
新學年的所有學生都需要報讀S&T/SA/HUMA的SSC（School-Sponsored Courses），無論如何都逃避不了。自己作爲文科出身的商科學生，看見課程介紹裏面寫著“This course is intended for students with no science background.（此課程適合無任何理科背景的學生）"，加上自己也想曠濶眼界認識其他學科（只要令我對科學有些常識已足矣），便硬著頭皮去reg了，上課后才知道原來就是坑爹啊！
美其名叫做Chemistry and Life，但其實syllabus裏面就9成的Biochem；一開始便直接跳進去比香港高考更深的生物課程，簡略帶過基本cell structure，便開始了protein/virus等等的題目，我連普通的什麽bonding、α-helix、什麽group也分不清楚，你就叫我去學DNA replication過程和chemical respond，根本是坑我是吧！
看見課程這麽深，以爲既然其他人跟我一樣也不是理科生，總不會死得那麽轟烈吧~？考了個中期試之後走去問那個TA，原來這科根本就是全世界都可以讀，即是既有我這種理科白痴，也有一群Yr 3的BIOCHEM/LIFE SCIENCE MAJOR的學生。你這麽公平不分你我的收人方法也算了，竟然把不同背景的學生成績一起拉curve！！？
教授方面，說實話，除了RENNEBERG這位德國教授之外，其他三位真的有種發夢也想殺了他們的欲望（特別是末期考那陣子）。雖則每位來頭都很大，但態度的問題讓人氣憤。根據TA的解釋，理學院特別要求這群連Oxford/Cambridge都爭的教授們抛低平時已經忙到透不過氣的科研來教這班common core學生，所以對於學生的進度/發問一概不理。TA和RENNEBERG也說自己曾經反映過給其他三位課程對普通學生太深太難的問題，但明顯這三位完全沒更改自己教授的課程深淺程度。我最記得其中一位教授ZHANG, Mingjie在課堂中說過：“我不認爲會有人沒讀過SCIENCE，我不會教連理科都不懂的學生”，態度好得實在令人佩服。
相反來至德國的RENNEBERG是我這門課裏面最尊重的一位教授，課堂生動有趣，喜歡把課本知識用簡易的方法運用在日常生活中，用歷史展示一些生物學理論。RENNEBERG喜歡同學問問題，也喜歡各位反映對這門課的看法，上課時會把考試重點圈出來，保證每位同學溫書時不會有什麽錯漏，他算是我對這課程的唯一欣慰。
WORKLOAD就是一個中期試一個末期考，功課/Project/Tutorial/LAB什麽都沒有。
理科生什麽可以去刷龜，不過前提是這科是實在有太多不同背景的人，對生物學不太有興趣的就最好別讀了，文科商科生更加要小心為妙。
[LIFS3070]Biophysics and Physical Biochemistry
ZHU Guang课程时间：2011年Spring
授课教授：Guang Zhu
Grade：较好
BICH的required course，Biophysics或Biostatistics任选其一，但近几年没人教Biostatistics，于是BISC207就成了required course。
内容主要是物理原理在生化研究中的应用，需要掌握definition, working principle & applications。Lecture信息量很大，教授会举很多研究的例子，有时会进行哲学讨论，也会天马行空地水。朱广教授非常欢迎学生问问题，也很好沟通。
考试的内容就是notes和上课讲的application，要把考试重点全背下来，因为题目对理解和计算没什么要求。课堂出席率极低，许多人只有在复习课才会出现。但是只要对内容理解透彻，复习到位了，就算别人有source也不怕。
